Московская выпускница впервые в истории российских экзаменов набрала 500 баллов по пяти предметам ЕГЭ — русскому языку, профильной математике, физике, химии и информатике. Екатерина Малкова в 2026 году показала абсолютный максимум и теперь выбирает между ведущими техническими вузами страны. Такой результат пока не удавался никому из участников единого государственного экзамена за все годы его проведения в России. Об этом сообщила НМШ в своем Telegram-канале.

До 2026 года рекордом считалось 400 баллов — их получали несколько выпускников в разные годы, сдавая четыре предмета на максимум. Однако пять стобалльных результатов эксперты в сфере образования признают выдающимся достижением, требующим исключительной системной подготовки. Объем заданий и жесткие временные рамки делают задачу крайне сложной, поэтому одновременный максимум по пяти дисциплинам фактически недостигаем без глубокой самодисциплины и грамотного планирования. Вузы уже выстроились в очередь за выпускницу, а сама она держит финальный выбор за МГУ, МФТИ и РХТУ, каждое из которых готов предложить ей приоритетное зачисление.

В комментариях к публикации пользователи разделились: одни восхищены трудолбием выпускницы и называют ее примером для подражания, другие опасаются чрезмерной нагрузки в старших классах и рассуждают о том, остается ли у подростков время на отдых и нормальную жизнь. Некоторые отмечают, что подобные достижения возможны лишь при поддержке семьи и опытных наставников, а не только за счет личной целеустремленности. Третьи вспоминают собственный опыт подготовки к экзаменам и признаются, что даже два стобалльных результата давались им с огромным трудом.

Показатель ЕГЭ остается ключевым критерием при поступлении в вузы, и стобалльные результаты по пяти предметам дают выпускнику возможность выбрать практически любое направление без дополнительных вступительных испытаний. Для образовательной системы в целом этот случай становится ориентиром, показывающим, что система подготовки способна обеспечить глубокое освоение программы по всей линейке точных и естественных наук. В то же время педагоги подчеркивают, что погоня за максимальными баллами не должна становиться самоцелью в ущерб здоровью и всестороннему развитию подростка.

Этот материал подготовлен с помощью искусственного интеллекта на платформе AiGENDA. Если вам интересны технологии в образовании, на сайте AiGENDA можно протестировать нейросеть для создания учебных планов, подготовки к экзаменам и профессионального развития в самых разных направлениях.