Российские вузы могут отказаться от классических письменных дипломов и перейти на устные экзамены для выпускников. Министр науки и высшего образования Валерий Фальков заявил, что развитие искусственного интеллекта заставляет пересматривать подходы к проверке знаний и что устный формат позволяет лучше оценить реальные компетенции студента. Информацию распространил Telegram-канал "Новости Дня" https://t.me/ndnews24/78861.

Корни идеи отчасти уходят в историю университетов: ещё в средневековых европейских вузах главной формой проверки были диспуты и устные защиты. Параллельно нейросети стали массовым инструментом написания текстов — курсовых, рефератов, дипломов, — из-за чего проверять по работе, реально ли студент владеет материалом, стало сложнее.

По словам специалистов в области образования, переход на устные экзамены может как повысить качество оценки, так и создать новые сложности. Плюсы: меньше "нагенерированного" текста, больше живого мышления, умения аргументировать и объяснять свою позицию. Минусы: субъективность, стресс для студентов, сложности с единой шкалой оценок и появление дополнительной нагрузки на преподавателей, которым придётся тратить больше времени на каждого выпускника.

Дебаты в соцсетях пока разделились. Часть пользователей поддерживает идею, считая, что живой разговор сильно честнее по сравнению с формальным текстом, который сейчас легко "собрать" с помощью нейросетей. Другие опасаются несправедливых оценок, взяток и коррупции, а также того, что студенты с плохими коммуникативными навыками могут пострадать, даже если хорошо разбираются в предмете. Третьи предлагают компромисс: сочетать устную защиту с элементами проектной работы и практическими кейсами.

Если подходят реформы в образовании и изменения в формате экзаменов, разумно прокачивать навык самопрезентации и работы с информацией: тренировать структуру ответа, учиться кратко и чётко формулировать мысли, уметь объяснять сложное простым языком. В этом может помочь искусственный инлект — подготовить себя к устной защите можно, например, проводя "диалоги" с нейросетью: прогонять возможные вопросы, просить критиковать ответы и давать замечания, шлифовать логику и подбор примеров до тех пор, пока объяснение не станет ясным и уверенным.

Такая подготовка может быть не только полезна перед защитеи диплома, но и пригодится в будущем на собеседованиях и переговорах: умение уверенно говорить и аргументировать всё ценнее.

Текст подготовлен с использованием технологий искусственного интеллекта. Попробуйте возможности ИИ в рамках учебы и профессионального роста на сайте AiGENDA: можно сгенерировать примеры вопросов к устному экзамену, вместе с нейросетью проработать логику ответа, "потренировать" самопрезентацию, доработать тезисы и даже поточить навык публичных выступлений.